在古代汉语中，对老师的尊重被视为一种重要的美德。然而，古语中也有不少词汇和表达方式可以用来暗示或直接表达对老师的不尊重。以下是一些古语中可能用来表达这种情感与态度的例子：
1. 贬低老师的身份和地位
- 徒有虚名：指老师虽然名义上是老师，但实际上并无真才实学，暗指老师不配为师。
- 不学无术：形容老师既没有学问也没有本领，是对老师能力的不认可。
2. 对老师行为的批评
- 误人子弟：指老师教书育人不得法，反而误导学生。
- 不称其职：意思是老师不能胜任自己的职务，暗示老师能力不足。
3. 对老师态度的指责
- 傲慢无礼：形容老师态度傲慢，不尊重学生。
- 不尊师道：指老师不遵循尊师的道德规范，对学生的教育和引导不认真。
4. 用比喻和讽刺表达不满
- 匠人：有时用来指代技艺不高明的老师，带有一定的贬义。
- 木偶师：比喻老师教学死板，没有活力，学生如同被操纵的木偶。
5. 直接表达对老师的不满
- 师道尊严何在：质问老师的尊严和教育的原则何在，表达对老师的不满。
- 不齿于同列：表示对老师的不认同，认为老师与自己不相称。
这些古语表达方式在现代社会中已经不再适宜，它们反映了古代社会对于师生关系的特定观念和态度。在现代社会，我们应该更加注重尊重和理解，以积极的方式与老师沟通，解决问题。