在我国，日语作为一门重要的外语，越来越受到学生的青睐。不同省份的学生在掌握日语方面表现出不同的积极性。以下是一些在掌握日语方面表现较为积极的学生群体所在的省份：
一、北京
北京作为我国的首都，教育资源丰富，学生接触外语的机会较多。北京市的学生普遍具有较高的外语学习热情，其中，掌握日语的学生数量众多。这得益于北京多所知名大学和语言培训机构的日语教学资源，以及日本企业在北京的聚集，为学生提供了良好的日语学习环境和实践机会。
二、上海
上海是我国的经济中心，国际交流频繁，日语在上海的教育体系中占据重要地位。上海的学生在掌握日语方面表现出较高的积极性，这与上海的中日文化交流密切相关。此外，上海的多所高校都设有日语专业，为学生提供了丰富的学习资源。
三、广东
广东地处我国南部沿海地区，与日本隔海相望，中日之间的经贸往来密切。广东的学生在掌握日语方面具有天然的优势，他们对日语的学习积极性较高。广东地区的日语培训机构众多，为学生提供了丰富的学习选择。
四、江苏
江苏作为我国的经济大省，教育水平较高。江苏省的学生在掌握日语方面表现积极，这与江苏的教育资源和日语教学环境有关。江苏的多所高校设有日语专业，且日语培训市场活跃，为学生提供了良好的学习条件。
五、浙江
浙江省的学生在掌握日语方面也表现出较高的积极性。这与浙江的经济发展和对外开放政策密切相关。浙江省与日本的经济往来频繁，为学生提供了学习日语的实践机会。此外，浙江的日语培训机构众多，为学生提供了丰富的学习资源。
六、山东
山东作为我国东部沿海地区的重要省份，与日本有着密切的经贸往来。山东的学生在掌握日语方面具有较高的积极性，这与山东的教育资源和日语教学环境有关。山东的多所高校设有日语专业，为学生提供了良好的学习条件。
总之，掌握日语的学生在我国分布广泛，不同省份的学生在日语学习方面都表现出较高的积极性。这得益于我国教育资源的丰富和日语在国际交流中的重要性。对于有志于学习日语的学生来说，选择一个适合自己的学习环境和资源是非常重要的。