引言
在全球化日益加深的今天，英语已经成为国际交流的重要工具。对于少儿来说，从小培养英语阅读兴趣和能力显得尤为重要。本文将深入探讨少儿英语阅读课，特别是通过趣味视频这一形式，如何让孩子轻松爱上英语学习。
趣味视频在少儿英语阅读课中的应用
1. 提高孩子的学习兴趣
趣味视频以其生动、形象、富有感染力的特点，能够迅速吸引孩子的注意力。在少儿英语阅读课中，通过观看趣味视频，孩子可以在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高学习兴趣。
2. 培养孩子的英语语感
趣味视频通常包含丰富的词汇和语法结构，孩子在观看过程中，可以通过模仿视频中的语音、语调，逐渐培养出良好的英语语感。
3. 丰富孩子的英语知识
趣味视频涵盖广泛的主题，如动物、自然、文化等，孩子在观看过程中可以学习到丰富的英语知识，拓宽视野。
趣味视频的类型及选择
1. 动画片
动画片是少儿英语阅读课中最常见的趣味视频类型。如《Peppa Pig》、《Dora the Explorer》等，这些动画片以生动的故事情节和角色设定，深受孩子喜爱。
2. 儿歌视频
儿歌视频以其朗朗上口的歌词和节奏感强的旋律，能够帮助孩子快速记忆单词和短语。如《Head, Shoulders, Knees and Toes》、《The Itsy Bitsy Spider》等。
3. 实景视频
实景视频通过展示真实的生活场景，让孩子在观看过程中学习实用的英语表达。如《Cultural English》、《Daily English》等。
在选择趣味视频时，应注意以下几点：
- 内容健康、积极向上，符合孩子的价值观。
- 视频难度适中，既能够满足孩子的学习需求，又不会让孩子感到压力。
- 视频长度适宜，避免孩子过度疲劳。
趣味视频在少儿英语阅读课中的教学策略
1. 观看前的预热
在观看趣味视频之前，教师可以引导学生进行预热活动，如讨论视频主题、预测故事情节等，激发孩子的学习兴趣。
2. 观看过程中的引导
在观看过程中，教师应关注孩子的反应，适时进行引导，如提问、总结、拓展等，帮助孩子更好地理解和吸收视频内容。
3. 观看后的巩固
观看结束后，教师可以通过游戏、练习等方式，帮助孩子巩固所学知识，提高英语阅读能力。
总结
趣味视频作为一种有效的教学手段，在少儿英语阅读课中发挥着重要作用。通过合理运用趣味视频，教师可以激发孩子的学习兴趣，培养他们的英语语感和知识储备，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上英语学习。