2016年，对于阜阳师范的学生们来说，是充满挑战和收获的一年。这一年，他们开始了日语学习之旅，从基础的五十音图到深入的文化探索，每一课都留下了深刻的印记。让我们一起回顾那些年我们一起学的日语，感受那份青春的记忆。
第一节课：五十音图入门
还记得那第一节日语课吗？老师带着我们认识了五十音图，那些看似复杂的平假名和片假名，在老师的耐心指导下，逐渐变得熟悉起来。我们跟着老师的节奏，一遍又一遍地练习，从“あいうえお”到“がぎぐげ”，一步步打下了日语学习的坚实基础。
あ い う え お
か き く けこ
さ し す せそ
た ち つ てと
な に ぬ ね の
は ひ ふ へほ
ま み む めも
や ゆ よ
ら り れ ろ
わ わ
第二课：日常用语初体验
随着对五十音图的掌握，我们开始学习一些简单的日常用语。从“こんにちは”（早上好）到“ありがとう”（谢谢），每一个词汇都让我们感受到了日语的魅力。那时候，我们总是迫不及待地想要用新学的句子去和同学交流，虽然有时候发音并不准确，但那份热情和乐趣却是无法言喻的。
第三课：语法基础
日语的语法与汉语有很大的不同，刚开始学习的时候，我们常常感到困惑。但是，在老师的耐心讲解下，我们逐渐明白了日语的语法规则。比如，名词后面要加助词“は”或“が”，动词和形容词的变形也有固定的模式。这些基础知识的掌握，为后续的学习打下了坚实的基础。
第四课：文化探索
日语不仅仅是语言的学习，更是文化的体验。我们学习了日本的节日、习俗，以及一些著名的文化符号。比如，我们了解了日本的茶道、和服，还有那些著名的动漫和电影。这些知识让我们对日本有了更深的了解，也激发了我们学习的兴趣。
第五课：实践与应用
理论知识的学习固然重要，但实践才是检验学习成果的最佳方式。在课堂上，我们进行了角色扮演，模拟了在日本的生活场景。通过这些实践，我们不仅巩固了所学知识，还提高了日语的实际应用能力。
结语
回首那些年我们一起学的日语，虽然已经过去了几年，但那段时光依然历历在目。日语学习之路充满了挑战，但每一次的进步都让我们感到无比的喜悦。感谢那些陪伴我们成长的老师和同学们，是你们让我们的日语学习之路变得如此丰富多彩。希望未来的日子里，我们都能继续努力，用日语去探索更广阔的世界。