在参加写作课的过程中，我收获颇丰，不仅提升了写作技巧，还对文学创作有了更深的理解。以下是我对这门课程的一些心得与收获。
一、写作技巧的提升
结构布局：课程中强调了文章结构的合理性。一篇优秀的文章，需要有清晰的开头、中间和结尾。在开头部分，要迅速抓住读者眼球；中间部分，要围绕主题展开论述，逻辑清晰；结尾部分，要总结全文，留下深刻印象。
语言表达：写作课教会了我如何运用丰富的词汇和句式，使文章更具表现力。同时，要注意语言的准确性，避免出现语病和错别字。
修辞手法：课程中介绍了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使我学会了如何运用这些手法，使文章更具感染力。
素材积累：写作课让我意识到，素材积累对于写作的重要性。平时要多读书、看电影、旅行，丰富自己的阅历，为写作提供源源不断的素材。
二、文学创作的理解
主题思想：课程中强调了主题思想的重要性。一篇优秀的文学作品，要有鲜明的主题思想，使读者在阅读过程中产生共鸣。
人物塑造：在写作过程中，要学会刻画人物形象，使人物性格鲜明、生动。同时，要注意人物之间的关系，使故事更具戏剧性。
情节安排：情节是文学作品的核心，要学会合理安排情节，使故事跌宕起伏，引人入胜。
审美追求：文学创作要有一定的审美追求，使作品具有艺术价值。在创作过程中，要注重作品的形式美和内涵美。
三、实际运用
在课程结束后，我将所学技巧运用到实际写作中，取得了一定的成果。以下是一些具体的例子：
新闻报道：在撰写新闻报道时，我运用了课程中学到的结构布局和语言表达技巧，使文章更具可读性。
散文创作：在创作散文时，我运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章更具感染力。
小说创作：在创作小说时，我注重人物塑造和情节安排，使故事更具吸引力。
总之，参加写作课让我在写作方面取得了显著的进步。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的写作水平。